от Шашкиной Иванны Викторовны

Моя дочь, Вероника Зыкова, учится в Монтессори-школе Михайловой не с самого первого класса. Она поступила в школу со второго класса и учится примерно полгода. Я вижу изменения, которые происходят с моей дочерью за время учёбы. Она стала проявлять интерес к учёбе. Раньше в школу было не загнать. После месяца обучения дочь очень просила не отправлять в предыдущую школу.

Для меня очень ценно, что она ходит в школу с удовольствием. Что с интересом учится и делает домашние задания. Раньше такого не было. Ника стала сама читать. До этого времени она училась во французском лицее и язык у неё был полтора года. Но практика показала, что она не могла выучить даже алфавит. Через 2 месяца обучения Ника стала говорить по французски. Не бегло, но всё-таки говорить. Я читаю это всецело заслугой учителей в Монтессори-школе.

Для меня так же очень важна тёплая и принимающая атмосфера школы. Это важно мне, как матери ученицы, я могу в любой момент пообщаться с учителем о Нике. Так и важно как матери, которая заинтересована в том, что ребёнок учится в доброжелательной и семейной атмосфере. И перенимает социальные навыки от здравых и спокойных людей.

Преимущества Монтессори-школы очевидны. Они заключаются как в самой методике обучения без давления и на основе заинтересованным в предмете, так и выделении самому ребёнку зон ответственности за процесс обучения. Я считаю это крайне важным в перспективе дальнейшего обучения ребёнка. У него не вырабатывается отвращения к учёбе и к предметам. Он с любопытством осваивает темп, который сам выбрал. А учителя оказывают ему в этом поддержку. Это даёт возможность ребёнку без дрожи и насилия над собой браться за трудные или интересные темы. Особенно хочется выделить заинтересованность учителей в каждом ребёнке и их доброжелательность и заботу о детях. Творческий подход делает их уроки незабываемыми для детей.

Я считаю, что школе необходимо расширяться до средней и старшей школы. Обучать детей до выпуска. Методика Валентины Михайловой оправдывает себя уже 10 лет. Я рекомендую эту школу всем своим друзьям с детьми. И если у меня появиться второй ребёнок, я без сомнения отведу егоименно в школу Валентины Михайловой. 

от Мироновой Елены Сергеевны

Моя дочь, Миронова Настя, с удовольствием ходит в этот детский садик с 11 месяцев, а сейчас ей уже 3 года.

Для меня важно, что она может выбрать занятие в соответствии со своими интересами, склонностями, настроением. И я в зависимости от них строю своё воспитание. В квартире такие условия создать невозможно. Главное здесь есть свобода выбора, что дома я тоже дать могу не всегда.

Хочу отметить прекрасный коллектив. Специалисты высшего уровня, у которых всегда можно получить консультацию по воспитанию, развитию, психологич. Состоянию ребёнка.

т.к. Чувствую, что он будет не только под чутким присмотром, но и в комфортной психологической, развивающей обстановке.

От родителей у которых дети ходят в другие садики я знаю, что иногда собрать их очень тяжело. Моя же дочь сама будит меня и торопит в садик. Большое удивление у неё вызвало наличие каникул. «Зачем они нужны, от чего отдыхать»?

Так как она сама выбирает свою деятельность, то и результаты лучше запоминаются. Например, приехав после дачи в город, она ничего не могла узнать, вспомнить. Зато придя в садик, она сразу узнала игрушки и заметила, что некоторые из них поменяли места.

Конечно, мы бы хотели остаться в этой среде, но в нашем возрасте важен режим с дневным сном, а места в этом помещении не хватает. Поэтому на целый день мы остаться не можем. А жаль.

И ещё важен материальный аспект. При средней зарплате 15.000 оплачивать образование может быть сложно. Такой школе необходимы дотации государства.

Здесь очень много прекрасных пособий и приобретаются новые. Такое образование, отношение коллектива обязательно надо поддерживать и расширять. Я знаю, что в эту школу съезжаются со всех районов города. В таких школах есть потребность у детей и родителей.

Я желаю школе больших успехов и долгих бесконечных лет работы.

Прекрасно бы для развития детей помещение с бассейном, массажем, логопедом. Но здесь места мало.